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特级教师李太敏

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作者:校办
时间:2012-12-18

 

 

李太敏同志,196512月生,1988年毕业于苏州大学数学系,学士学位,现为江苏省特级教师。20115月连云港市兼职教科员;201110月连云港市教育科学专家库成员;20109月江苏省高中数学课程教材改革先进个人;20109月连云港市数学教研专家组成员; 20108月连云港市基础教育课程改革先进个人;201012月中国教育学会教学展评一等奖;20088月江苏省中学数学特级教师; 20088月连云港市高三教学先进个人; 200712月江苏省优秀科技辅导员;20079月连云港市优秀教育圆丁;先后两次获连云港市优秀教研先进;先后三次获省市优秀成果奖、三次获市以上课堂教学比赛一、二等奖;曾主持江苏省中小学教学研究课题《新课程背景下中学数学课堂情境有效化实验研究》(20117月结题)、江苏省教育科学“十二五”规划课题《中学数学“片断教学”的自然设计研究》(正研究,201112月立项)等5项省市课题;近年在教师类主流刊物公开发表省级以上论文60余篇(核心期刊10多篇,人大全文转载4篇),主要作品有:

“错误”教学系列:

《让数学课上得错一些》(数学通报2007.4),

《直觉思维中的错觉及调控》(数学通报2007.2),

《让数学课在试错中动起来》(中学数学教学参考2010.11)(初中版)。

《遵守同一律  免犯逻辑错》(教学月刊2008.12),

《一堂尴尬的数学课》(中学数学杂志2009.9

情境教学系列:

数学课堂情境创设中的七问(教学与管理2009.12

(核心)

数学情境中创设的“泡沫” (中学数学2010.1

让数学课堂情境“动”起来(2009.4

高三教学中的情境脉络一体化法(当前教育参考2011.4