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关于连云港市2013年个人课题结题通知

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作者:jiaogongchu
时间:2013-12-27

关于连云港市2013年个人课题结题通知

各主持人:

   按照市教科所的要求,请于20131230前将以下纸质材料按顺序装订成册(不得有抄袭材料),报送至教学工作处3陆爱军老师处,以备市结题检查

1、量化评分表(见附件,此表兼作封面与目录,请注明对应页码,根据自己材料质量,进行实事求是的自评打分)

2. 课题研究方案

3.读书笔记(心得体会)(两篇)

4.课堂教学或教育案例分析(两篇)

5.课题结题报告(需交电子稿)

6.与课题相关的发表论文

7. 与课题相关的获奖论文

(注:2013年市五四杯、市教育叙事获奖情况可查阅连云港市教育科学研究所网站,省获奖情况可查阅省网站)

                              教学工作处 2013.12.27                 

附件1: 量化评分表(请点击下载)

附件2:我校相关个人课题

序号 课题名称 姓名 单位 证书编号
776 建构式生态课堂中学生主体地位的体现方式研究 王玲霞 灌南高级中学 ZG/2013/0776
777 高中数学传统课堂与生态课堂的模式及效益的比较研究 周伟 灌南高级中学 ZG/2013/0777
778 导学案在高中英语建构式生态课堂中高效使用的探究 王青 灌南高级中学 ZG/2013/0778
779 英语建构式生态课堂中师生互动方式的研究 陈娟 灌南高级中学 ZG/2013/0779
780 灌南高级中学住校生学习动机的调查研究 刘红山 灌南高级中学 ZG/2013/0780
781 对高中政治综合探究题的解题探究 于爱军 灌南高级中学 ZG/2013/0781
782 基于网络环境下信息技术课的教学评价研究     薛婷 灌南高级中学 ZG/2013/0782
783 英语Project课堂学生讨论活动的观察与有效讨论的研究 屠吉祥 灌南高级中学 ZG/2013/0783
784 高中班主任对学生厌学行为个案调查与介入探究 沈飞 灌南高级中学 ZG/2013/0784
785 班主任“惩罚艺术”的策略研究 嵇莉莉 灌南高级中学 ZG/2013/0785
786 课改班英语早读课教师指导作用的研究 惠梅 灌南高级中学 ZG/2013/0786
787 对高中语法教学中创设语篇情境的研究 汪雅名 灌南高级中学 ZG/2013/0787
788 高中物理建构式生态课堂中有效互动案例研究  张菊香 灌南高级中学 ZG/2013/0788
789 运动与力模块学习困难与教学策略研究 刘雪芳 灌南高级中学 ZG/2013/0789
790 课堂上学生不“动”的原因及转变策略的研究 洪亮 灌南高级中学 ZG/2013/0790
791 高中数学课堂教学概念引入方式的实践与研究 苗壮 灌南高级中学 ZG/2013/0791
792 引导高一学生建立和使用好英语错题集的研究 胡刚宝 灌南高级中学 ZG/2013/0792
793 高中体育分项教学利弊的探索与分析研究 张德银 灌南高级中学 ZG/2013/0793
794 高中语文文本语言细处形式与意味的研究 曹加明 灌南高级中学 ZG/2013/0794
795 高中化学有效课堂导入研究 刘玲玲 灌南高级中学 ZG/2013/0795
796 建构式生态课堂下高中数学概念教学案例研究 马兆金 灌南高级中学 ZG/2013/0796
797 优化高中物理演示实验的案例研究 孙李军 灌南高级中学 ZG/2013/0797
798 作文教学中如何培养学生乡土意识研究   李晓静  灌南高级中学 ZG/2013/0798
799 在阅读教学中培养学生思辨品质的研究  朱一松  灌南高级中学 ZG/2013/0799
800 关于我校语文阅读教学“脱离文本”现状的改进策略研究 张晓艳 灌南高级中学 ZG/2013/0800